CARE – EMPODERANDO LA RESILIENCIA AL CAMBIO CLIMÁTICO

1. Ayudar a la modernización de los currículos de educación superior (integrando en ellos problemáticas de gestión de riesgos climáticos, resiliencia social, planeación estratégica, supervisión y evaluación de planes y políticas, etc.) e incrementar los conocimientos y habilidades de profesores, investigadores y estudiantes en resiliencia al cambio climático, innovando con prácticas de docencia y aprendizaje en educación superior que se basen en Recursos Educativos Abiertos (OERs).

2. Diseñar metodologías innovadoras que permitan el desarrollo de Recursos Educativos Abiertos para servidores públicos y profesionales, de manera que se permita el descubrimiento del potencial de la resiliencia urbana en una amplia escala de intervención.

3. Promulgar la participación de profesores y estudiantes para desarrollar variados y ampliamente capacitados profesionales que puedan contribuir a identificar las problemáticas de resiliencia en todos los niveles (de acuerdo con la Estrategia Europa 2020, el Plan de Acción EU-CELAC, etc.) y mejorar la transformación de temas conceptuales de resiliencia en capacidades operacionales en gobiernos locales, la sociedad civil y comunidades profesionales.

4. Establecer una red entre Latinoamérica, Europa y otros, con el propósito de mejorar las capacidades educativas en el campo de la resiliencia urbana y al cambio climático, así como de transferir los hallazgos del proyecto a políticas operacionales con perspectivas de aplicación en distintos niveles territoriales.

ERASMUS – Programa de la Union Europea

Inicio: 2017

Finaliza: 2018

Socio de proyecto – Apoyo en actividades y difusión.

Adriana Goñi
gonadma@gmail.com
Isabel Gadino
isabelgadino@gmail.com

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